Úvod > Články > Indická firma vyvinula robota s umělou inteligencí, který pomáhá s výukou v místních školách

Indická firma vyvinula robota s umělou inteligencí, který pomáhá s výukou v místních školách

Indická firma vyvinula humanoidního AI robota, který pomáhá při interaktivním učení a zvládne odpovědět na náročné akademické dotazy.

Indická firma Makerlabs Edutech vyvinula prvního robota s umělou inteligencí pro výuku ve školách. Tvůrci věří, že jejich humanoid posune tradiční výuku.

Humanoid v sárí s názvem Iris, už se přitom ujal výuky v indickém státě Kérala. Je také součástí projektu NITI Aayog (vrcholný think tank indické vlády pro veřejnou politiku) Atal Tinkering Lab 2021, jehož cílem je zvýšit mimoškolní aktivity ve školách.

humanoidních robotů, kteří by se ujali výuky, velmi lákavá. Podle statistik má Indie téměř 265 milionů žáků ve školách a nedostatek učitelů je hlášen po celé zemi.

„IRIS ztělesňuje náš závazek posouvat hranice možného a vzbuzuje důvěru v další převratné inovace, které přijdou,“ uvedla společnost Makerlabs Edutech v příspěvku na Linkedinu.

Záměrem společnosti Makerlabs je, aby se Iris stal špičkovým hlasovým asistentem pro vzdělávací prostředí, nikoliv jen robotem.

Jde v podstatě o vícejazyčného instruktora s umělou inteligencí, který může pomáhat při interaktivní výuce, nabízet personalizovanou hlasovou asistenci a odpovídat na náročné dotazy v různých akademických oblastech.

Kromě toho má Iris kolečka pro zvýšenou mobilitu, která dělají proces výuky interaktivnějším a poutavějším.

„Se systémem IRIS jsme se rozhodli způsobit revoluci ve vzdělávání tím, že využijeme sílu umělé inteligence k vytvoření skutečně personalizované výuky. IRIS přizpůsobí potřebám a preferencím každého studenta a umožní pedagogům poskytovat poutavé a efektivní hodiny jako nikdy předtím,“ napsala společnost Makerlabs Edutech v příspěvku na Instagramu.

Zpráva společnosti Robotical naznačuje, že humanoidi mohou usnadnit růst informatického myšlení u žáků v raném věku a zvýšit zapojení žáků v široké škále učebních oborů.

Humanoidní roboti mohou úspěšně vyučovat širokou škálu oborů, včetně čtení, psaní, jazyků, vědy, technologie, inženýrství a matematiky. Jsou také využíváni k předávání metakognitivních dovedností, jako je sebejistota, odhodlání a oddanost práci.